La plateforme e-dutainment couvre l’ensemble des compétences professionnelles des programmes dispensés au CFA IGS : Ressources Humaines, Finance et Gestion, Commerce Marketing. Nous l’avons aussi choisi pour ses modalités d’apprentissage ludiques qui sollicitent l’attention des apprenants en visionnant des contenus vidéo et des films récents.

Nous avons lancé cette expérimentation en 2017 avec des retours très positifs des formateurs, des entreprises et plus encore des apprentis dont les niveaux de connexion sont tels que nous avons pris la décision de déployer cet outil, cette année, sur l’ensemble de nos cursus

La plateforme est sincèrement performante et originale de par son approche gamifiée.Nous l’avons testée auprès des étudiants. La rétention est forte et l’implication des étudiants également. Cela est dû au choix des programmes (films et documentaires ciblés pour ce qui nous concerne) et à l’ergonomie de la plateforme. Son usage sera étendu. J’ajoute à cela le professionnalisme de l’équipe et l’envie de satisfaire les clients par une approche agile.

L’approche d’e-dutainment s’attaque au cœur des problématiques de la transformation du monde actuel en prêtant de manière conjointe et ludique l’apprentissage d’un anglais efficace et pragmatique et la mise en situation dans des contextes métiers et data. La plate-forme permet aux utilisateurs de se former naturellement mais avec impact à des clés du succès dans le monde des affaires. Je suis, en tant qu’inspecteur et professionnel dans le monde de la data, honoré d’avoir aidé à la finalisation de ce projet et de contribuer au succès d’une start-up française dynamique et de ses deux fondateurs engagés dans cette mission de l’éducation.